RA1: “Identificar los principales referentes de la historia y la cultura del videojuego valorando su incidencia en la sociedad actual”

RA2: “Aplicar los conceptos fundamentales de programación orientada a objetos, teniendo en cuenta el lenguaje de programación utilizado en el motor de videojuegos”

RA3: “Configurar entornos de desarrollo, herramientas y motores de desarrollo de videojuegos, aplicando las técnicas necesarias y teniendo en cuenta los avances tecnológicos en el sector.”

RA4: “Establecer la arquitectura interna de videojuegos determinando la programación de scripts del motor de desarrollo.”

RA5: “Crear efectos de aceleración, colisiones, gravedad y otras fuerzas inherentes a los objetos del juego, controlando fundamentos del sistema de física relacionado con los videojuegos.”

RA6: “Definir el interfaz de usuario del videojuego teniendo en cuenta su rapidez y la facilidad de utilización.”

Mínima teoría posible

Muchos pequeños proyectos (trabajo individual)

• Partiremos de assets ya preparados (imágenes, música, animaciones, etc)

• Dificultad creciente

• Total libertad creativa

• Rúbricas de corrección

• Corrección individual, ojo con las herramientas “de ayuda”

• Flexibilidad con las entregas

Afrontaremos conceptos teóricos conforme los necesitemos

Dedicaremos parte de nuestro tiempo al desarrollo del proyecto final (trabajo en grupo, a partir de marzo)

Aprobará el módulo todo el mundo que:

• Realice los proyectos individuales

• Participe en el proyecto grupal

La calificación final dependerá de la calidad de las entregas

70 % nota media ponderada actividades entregadas

30 % proyecto grupal (15 % de nota individual y 15 % de nota grupal)